浅析初中化学策略型探究实验开展的要点

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摘要策略型探究实验,是一种侧重于让学生掌握变量的控制、观察、测量、记录及数据处理等方法的一种实验.初中化学教师在引导学生做策略型探究实验时,需要抓住一些教学的要点.一、为学生创造良好的学习环境,让学生产生实验的欲望教师开展策略型实验的目的,是为了让学生了解,影响化学现象的因素有很多,学生需要拟订出实验的策略,探究每种因素对化学现象的影响.教师在开展教学时,必须激发学生的探究积极性.

作者赵新曼

机构地区江苏省苏州工业园区独墅湖学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第6期33-33,共1页

关键词探究实验燃烧时间化学现象

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第6期

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