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教育游戏在初中化学教学中的应用研究

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摘要与其他学科相比,化学是相对比较陌生的一门学科,如何让学生爱上化学、体会到化学学习的乐趣,是每一个化学教师都要思考的问题.本文认为将游戏融入日常教学之中,让游戏与化学知识相结合,可以起到激发学生学习兴趣的作用.一、教育游戏的内涵与意义兴趣是学生最好的老师,是学生开展学习活动最直接有力的动力.

作者胡嘉辉

机构地区武汉市黄陂区甘棠中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第6期72-72,共1页

关键词初中化学化学知识

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第6期

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