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思维导图在高中数学复习课教学中的应用探索被引量：3

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摘要在高中数学教学中,逻辑思维扮演着非常重要的角色,尤其是在复习阶段.复习阶段学生需要复习的内容较多,时间较短,很多知识不够具体,且内容相对枯燥,学生的学习兴趣及学习质量很容易因此而大打折扣.思维导图的应用能够帮助学生建立知识点框架,对复习阶段学生学习效率的提升具有重要意义.

作者冯春梅

机构地区江苏省淮北中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第7期65-65,共1页

关键词思维导图复习课教学三角函数公式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献9

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引证文献3

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二级引证文献6

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中学生数理化（教与学）

2019年第7期

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