2005年全国高中数学联赛模拟试卷
摘要
第一试一、选择题(每小题6分,共36分)1.给出下列四组图像:
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1丁平.例说判别式的推广应用[J].数理化解题研究（高中版）,2014(6):1-2.
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2董干.挖掘隐含条件 破解函数难题[J].高中数学教与学,2012,0(17):22-24.
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3何秋霞.例谈不等式中恒成立问题的求解策略[J].考试周刊,2015,0(93):41-41.
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4徐水法.这样的解法自相矛盾吗?[J].中学教研（数学版）,1981,0(3):35-35.
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5梅磊.对一道意料之外的高考难题的研究[J].中学教研（数学版）,2015,0(4):42-44.
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6徐德明.通过交流澄清对函数概念的认识[J].课程教材教学研究（中教研究）,2014,0(Z2):5-5. 被引量：1
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7张庆辉.求参数值集的方法[J].数学教育研究,2009(2):60-60.
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8刘根祥.浅谈课堂预设与生成——一道课本习题讲解引发的思考[J].中学数学教学参考,2015,0(Z3):124-125.
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9慕泽刚.变式课本一习题 探究函数定义域[J].数学爱好者（高考版）,2008(7):12-14.
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10李连碧.高考好题共欣赏(四)——匠心独具 超凡脱俗[J].数学爱好者（高考版）,2008(12):10-11.
