期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
证明线段和(差)的技巧和方法
原文传递
导出
摘要
在几何证明中,经常会遇到证明一条线段等于其它线段的和(或差)的问题,解决这类问题,一般有这样几种方法:直接证明或去截长的线段,或补短的线段,还有比例的方法等等,
作者
万胜之
陈永
机构地区
江苏省涟水县涟西(南)中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2008年第1期7-8,共2页
Mathematics
关键词
角平分线
等腰梯形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄如庆.
浅议反证法[J]
.教育实践与研究,2002,0(2):61-62.
被引量:1
2
侯典峰.
一道三角题的直接证明[J]
.中学数学(高中版),2009(2):46-46.
被引量:1
3
赵临龙.
巧用函数思想解一数学难题[J]
.中学数学(江苏),1994(8):35-35.
被引量:1
4
朱宜新.
利用“中介”解题[J]
.中学生数学(初中版),2013(1):19-20.
5
张强.
巧引辅助线妙证平行题[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2016,0(10):36-37.
6
鲁娟.
剖析数学归纳法[J]
.高中生学习(试题研究),2016,0(1):54-55.
7
丁建军.
中考里的全等三角形[J]
.数理天地(初中版),2008,0(11):18-19.
8
徐亮.
对有效教学设计的实践与认识——“直接证明”(苏教版)教学设计与说明的反思[J]
.考试周刊,2015,0(66):62-62.
9
山宏权.
反证法证题试析[J]
.青海教育,2007(1):65-65.
被引量:1
10
张大任.
证明异面直线三法[J]
.数理化解题研究(高中版),2010(5):18-19.
中学生数学(初中版)
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部