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这道习题想复杂了
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摘要
阅读《中学生数学》初中版2008年第3期张冠彬老师《对一道习题的联想与拓展》一文后,觉得张老师用递推的方法解决x^n+1/(x^n)的计算问题,方法新颖,值得学习.但本人觉得有两个问题,一是本题解法太复杂,二是这种类型问题的答案较难联想与拓展,现提出我自己的一点看法.
作者
胡明华
机构地区
浙江省慈溪实验中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2008年第8期18-18,共1页
Mathematics
关键词
张老师
我自己
义务教育课程
实验教科书
解题过程
韦达
下甲
士一
文一
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学生数学(初中版)
2008年 第8期
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