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立体几何中轨迹问题的解题策略
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摘要
《普通高中数学课程标准》提出"在高中数学的教学中,要注重数学的不同分支和不同内容之间的联系",高考大纲也提出了数学整体性和综合性的要求,于是立体几何与解析几何作为几何的两个分支,两者"联姻"而成的题型逐渐成为高考与各省市模拟中的"热点".这类题型立意新,知识交叉渗透。
作者
朱燕
机构地区
浙江省宁波市镇海中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2008年第9期34-35,共2页
Mathematics
关键词
解题策略
交叉渗透
三垂线定理
三棱柱
定义法
抛物线型
空间坐标系
双曲线型
点图
空间直角坐标系
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学生数学(高中版)
2008年 第9期
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