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运用极端化原理解题一例

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摘要 用极端原理解题就是在解题的过程中,把注意力放在所研究的问题的极端情况上,这是因为矛盾的普遍性往往存在于特殊性之上,所涉及问题的结论也往往隐含在极端情况之中。题目的极端情况包括最大值,最小值,最大距离,最小距离,最长边,最短边,最大角。
作者 孙卫进
出处 《中学生数学(初中版)》 2008年第10期16-16,共1页 Mathematics
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