应用几何意义求一类绝对值函数的最小值

导出

摘要先看下面三个小题目及分析:(1)求函数f(x)=|x-a|的最小值.分析由绝对值的几何意义可知,当x=a时,函数f(x)取得最小值f(a).(2)求函数f(x)=|x-a1|+|x-a2|(a1<a2)的最小值.分析由绝对值的几何意义可知,当a1≤x≤a2时,不妨取x=a1,函数f(x)取得最小值f(a1).

作者白立来田久华

机构地区滕州市第一中学东校高二·一部

出处《中学生数学（高中版）》 2019年第8期42-43,共2页 Mathematics

关键词几何意义绝对值函数检测台

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1高成龙.运用绝对值的几何意义求解一类绝对值不等式[J].基础教育论坛,2019(16):66-67. 被引量：1
2朱立明.初中数学“绝对值”教学探微[J].中学教学参考,2019,0(5):19-20. 被引量：1
3李观琴,苏淑阳.绝对值几何意义的探究与应用[J].中学生数学（高中版）,2019,0(4):7-9.
4钱卫江.巧用绝对值的几何意义解题[J].中学生数理化（教与学）,2012,0(2):89-89.
5高艳山.聚焦《不等式选讲》中的经典问题[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2019,0(5):21-21.
6秦世强,胡佳,曹鸿猷,康俊涛,蒲黔辉.基于试验数据的大跨度拱桥有限元模型修正[J].中国公路学报,2019,32(7):66-76. 被引量：20
7杨波,张炳,隆爱军,韩成成,周冬瑞,袁勇.模拟退火算法在地震定位中的应用[J].华北地震科学,2019,37(4):73-77. 被引量：3

中学生数学（高中版）

2019年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

应用几何意义求一类绝对值函数的最小值

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史