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摘要有一队工程师在丈量一根旗杆的高度,他们只有一根皮尺,不好固定在旗杆上,因为皮尺总是落下来。一位数学家路过,拔出旗杆,很容易就量出了数据。数学家离开后,一位工程师对另一位工程师说:“数学家总是这样,我们要的是高度,他却给我们测量长度!”

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2006年第1X期19-19,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词测量长度

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高二数学、高考数学）

2006年第1X期

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