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学会总结规律理清解题思路

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摘要分析题意,找出规律,做出一题,辐射一片．不仅可以培养思维能力,而且可以跳出题海,善之善者也．

作者黄科军

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2006年第11X期65-67,共3页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词解题思路思维能力反应方程式善者条理性善之反应能离子结合有法要理

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高二数学、高考数学）

2006年第11X期

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