“5E教学模式”在高中生物核心概念教学中的应用——以“染色体变异”一节为例

The Application of ‘5E Teaching Mode’ in the Teaching of High School Biology's Core Concepts——Taking the Section of ‘Chromosomal Variation’ as an Example

以"基因对性状的控制"教学为例,阐明围绕教学目标进行合理选择和有效运用教学素材的重要性,既能激发学生的学习兴趣,促进发生以探究为特点的主动学习,又能促进学生对知识本质的理解,增强学生的学习能力,落实学生的学科核心素养。