数学课程资源开发与利用的实践
参考文献1
-
1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊主编.走进新课程[M]. 北京师范大学出版社, 2002
共引文献36
-
1尹晓芳.活用教材创建教学情境,提高职高生英语能力[J].中国科教创新导刊,2007(25):128-128. 被引量:1
-
2解爱霞.影响学生反思性数学学习的因素研究[J].中国科教创新导刊,2008,0(26):101-101.
-
3刘友娴.初中化学研究性学习浅谈[J].中国科教创新导刊,2008,0(26):175-175.
-
4李圣花.新课改对音乐教师的要求[J].中国科教创新导刊,2008,0(27):251-251.
-
5韩爱军.浅谈音乐课的创新教学[J].吉林教育(教研),2007(3):52-52.
-
6张晓玲.论语文自主学习[J].中国商界,2009,0(9X):143-143.
-
7王涛.浅谈中职政治课堂点评[J].中国商界,2009,0(9X):144-144.
-
8耿昌瑞.走进新课程 迎接新挑战[J].考试周刊,2007(37):24-25.
-
9王业平.从“课堂法庭”谈起[J].考试周刊,2007(38):111-112.
-
10胡命运.数学课堂中的合作学习实践探索[J].考试周刊,2007(50):31-32.
-
1陈生佺.走出平面向量的十一个误区[J].新课程(教育学术),2011(6):110-111.
-
2周房安.巧用数形结合法解题[J].广东教育(高中版),2006(6):21-22.
-
3尹建堂.空间位置关系问题的向量解法[J].数理化学习(高中版),2007(11):2-6.
-
4洪成.平面向量应用举例[J].新高考(语文备考),2007,0(4):32-33.
-
5彭德良.万法归宗——解析几何中的数学思想[J].高中数理化,2015,0(18):12-13.
-
6张晓飞,邓迎春.借助托勒密定理 构造圆内接四边形[J].中学数学(高中版),2014(11):53-55. 被引量:2
-
7黄河清.数形结合的几种基本形式[J].中学理科(高考导航),2004(5):11-12. 被引量:1
-
8杨文金.数形结合思想专题讲座[J].数理化学习(高三),2011(4):4-8.
-
9李方园.数形结合在高中数学中的应用[J].吉林教育(综合),2016,0(37):55-55.
-
10张剑锋.数形结合思想的应用[J].数理化解题研究(初中版),2016(3):55-56.
;