在实验操作探索中学习数学
-
1张瑛.浅论科学活动中材料的处理[J].考试周刊,2014(3):185-185.
-
2张苏婷.在美术活动中培养幼儿的创新能力[J].才智,2011,0(15):15-15.
-
3唐爱华.小学语文综合性学习的认识与操作探索[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(9):42-42. 被引量：2
-
4朱丽华.浅谈怎样把握科学教育活动[J].教育现代化,2006(7):56-56.
-
5王玉娥.幼儿探究活动中教师角色的转变[J].甘肃教育,2013(16):61-61.
-
6冯桂群.在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈[J].江苏教育,2008(4):36-37.
-
7史小霞.提供合理材料,提高幼儿科学探究能力[J].小学科学,2010(11):132-132. 被引量：1
-
8马进春.浅议如何激发幼儿在美术活动中的创造性思维[J].中国校外教育（中旬）,2011(9):150-150. 被引量：2
-
9巫春福,肖梅芳.如何增强学生实践操作的有效性[J].江西教育（管理版）（A）,2013(20).
-
10刘洪玉.引导者——幼儿科学探究活动中的教师角色[J].幼儿教育,2004(11):25-25. 被引量：2
;
