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“小题”也可以“大作”——对2013年浙江高考理科数学第16题的剖析 被引量:2

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摘要 2013年全国高考已结束,但高考留给我们的试题却是一个巨大的"宝藏",只要我们敢于探究并加以"挖掘",一定会使这些"宝藏"转化为巨大的"财富",同时还会使得它们得到"增值".下面以2013年浙江省理科数学第16题为例开始笔者的探究之旅.
出处 《中学数学(高中版)》 2013年第10期50-52,共3页
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