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从阶段序进的角度谈阶段考试命题——以某地七年级上学期统考统测试卷中的部分命题为例
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摘要
"阶段序进"是从波利亚的名著《数学的发现》中看到的.波利亚提出学习三原则(也是教学三原则),其中第三个原则就是"阶段序进".笔者理解的"阶段序进"就是学习的阶段性和循序性.阶段性说的是一个阶段有一个阶段的学习内容;循序性说的是学习要循序渐进,后一阶段可以关联前一阶段的学习内容,但前一阶段的学习内容不能使用后一阶段的内容.从"阶段序进"原则看阶段考试命题,同样应该注意阶段性和循序性.
作者
朱玉祥
机构地区
江苏省南京市第
出处
《中学数学(初中版)》
2015年第8期50-52,共3页
关键词
阶段考试
波利亚
卷中
性说
一元一次不等式
算术平方根
不等式组
运算结果
无限不循环小数
出点
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2015年 第8期
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