高中英语过程性教学的实证分析

过程性教学即在过程,也就是在教课过程中教师与学生的交流方式,从而使学生学会并应用知识,本文论述了过程性教学中学生自主性学习,认知规律以及以学生的认知为基础,有步骤,有层次并循序渐进的讲解,从而使学生吸收知识,掌握知识并应用知识。