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浅谈新课改下如何提高学生的写作水平
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摘要
本文针对目前高中英语写作的现状及重要性进行了分析,并提出了行之有效的方法和建议,旨在提高学生的写作水平。
作者
赵海利
常晓艳
机构地区
山东省淄博市沂源一中
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第2期91-91,93,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
写作
指导作用
训练方法
应试建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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