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斯金纳强化论在高中英语写作中的应用
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摘要
在高中英语学习中,写作处于非常重要的地位。而我们在教育心理学中所接触到的斯金纳的刺激——反应——强化学习理论,对于提高学习者的英语写作能力起着至关重要的作用。本文就如何在高中英语写作中恰当地应用刺激——反应——强化学习理论展开论述,旨在对学习者学习英语起到指导和帮助的作用。
作者
王远
机构地区
江苏省扬州市宝应县安宜高级中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第3期66-66,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
刺激——反应——强化理论
高中英语写作
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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