对构建初中英语课堂文化的思考

课堂文化由教师以及学生决定,课堂文化是内隐的和深层次的,凝聚在人们的价值观念以及行为方式中。在课堂教学中,课堂文化是内核,是教学活动的价值取向及思维方式,也是维系师生交往的精神氛围。教师能否正确地理解学生、知识、以及教学等是构建课堂文化的关键。本文主要从初中英语课堂的角度探讨课堂文化的构建。