期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对于初中英语课堂评价的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学评价是课程教学中不可缺少的重要环节,也是促进教学双方进行及时调整教与学的有效手段。有效的课堂评价对教学有着积极的促进作用,有利于学生英语成绩的进步,教师教学技能的提高,对于英语教学有很大的帮助。本文主要介绍了初中英语课堂评价的重要作用和有效手段,希望所有英语教师能够重视课堂评价,注重过程评价,促进学生的发展。
作者
杨素国
机构地区
山东省淄博市临淄区实验中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第4期22-23,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语
课堂评价
作用
有效方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
乔学琴.
中学英语教学评价中存在的问题及应对策略[J]
.中学教学参考,2011(22):127-128.
被引量:5
2
毛丽梅.
从一致走向差异——新课程教学评价[J]
.保山师专学报,2005,24(4):101-102.
被引量:1
3
陈柏华.
浅谈形成性评价在英语教学中的应用[J]
.常州师范专科学校学报,2003,21(3):40-42.
被引量:9
二级参考文献
8
1
方赛赛.
木桶理论与班级管理[J]
.保山师专学报,2005,24(1):20-21.
被引量:1
2
张文伟.
学生学习过程的评价对学习主动性的影响[J]
.教育革新,2007(6):69-69.
被引量:4
3
北京师范大学外语系课题组.对现行外语教学评价体制的反思[J].中小学外语教学,2001,(6).
4
[1]教育部.英语课程标准.北京师范大学出版社,2001.
5
教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..
6
杲金华.
新课程标准下中学英语的形成性评价策略的探索与研究[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2008,29(6):101-103.
被引量:3
7
张敏.
借鉴形成性评价方式改进英语课堂教学模式[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2008,9(2):179-180.
被引量:6
8
梁靖云.
关于中小学教师教学评价改革的思考[J]
.教育理论与实践,2004,24(4):41-43.
被引量:5
共引文献
12
1
甘小亚.
研究生公共英语口语教学新思路[J]
.重庆工学院学报,2007,21(7):151-154.
被引量:3
2
殷蜀红.
新课程标准视野下高师英语专业教学中的形成性评价[J]
.科技信息,2009(32).
3
邓莉.
有效运用形成性评价促进中职英语口语教学[J]
.文理导航,2012(14):17-18.
被引量:4
4
彭文婧,杜民荣.
形成性评价的理念在高职英语教学中的实践[J]
.山西广播电视大学学报,2012,17(4):64-66.
被引量:5
5
李健英.
对初中英语教学评价的思考及运用[J]
.新课程(教研版),2012(10):32-33.
被引量:4
6
麦海梅.
试论如何提高中学英语课堂教学与评价的有效性[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(4):306-307.
7
邱苏萍.
初中英语非测试性评价的运用[J]
.教师博览(下旬刊),2015,0(1):48-49.
8
吴晓威,赵丽新.
“双减”政策下初中英语学科学习能力诊断与评价方式改进研究[J]
.吉林教育,2022(36):23-25.
9
蒋玉霞.
On the Formative Evaluation in Junior English Teaching[J]
.海外英语,2017(21):234-237.
10
潘占武.
初中英语课堂教学中形成性评价的探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(12):16-16.
被引量:1
1
周和美.
“六个转变”让英语教学更有效[J]
.学苑教育,2010(17):42-44.
2
焦丽,王玉珍.
英语教学中学生如何在小组合作中成长[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(12):146-146.
3
糟兴虎.
合作学习在初中语文教育中应用的评价研究[J]
.吉林教育(综合),2013,0(5S):59-59.
4
姬永红.
谈英语课堂教学中的形成性评价[J]
.宁夏教育,2007(3):33-33.
被引量:2
5
商三英.
转变教学观念 激活英语课堂——从一堂英语公开课谈起[J]
.考试周刊,2008,0(32):85-86.
6
范萍.
浅谈物理教学中的评价策略[J]
.中学物理(初中版),2010(2):24-25.
7
王甜.
重视“双注”改变英语课堂教学模式[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(8):27-27.
8
张帆.
形成性评价在大学英语教学中的实施[J]
.中国电力教育,2007(10):34-35.
被引量:8
9
刘畅.
高中物理课堂教学改革新方案[J]
.都市家教(下半月),2009(8):84-84.
10
陈燕暴.
让课堂评价扬起学生前进的风帆[J]
.都市家教(下半月),2013(1):121-121.
中学生英语(上旬刊)
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部