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英语教学中法制教育的有效渗透
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摘要
青少年品德不良和违法犯罪已经成为社会关注的重大问题,在注重知识文化传授的同时我们要教会我们的学生在法制社会最基本的生存守则——遵纪守法。英语教师要契合课程内容与学生生活的热点、难点、利用课堂偶然事件向学生有效渗透法制教育。
作者
刘晓明
机构地区
广东省云浮市田家炳中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第4期57-57,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
学生热点
课堂偶然事件
法制教育渗透
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
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