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牛津版初中英语阅读教学探讨
被引量：
3
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摘要
随着牛津版初中英语阅读的推广,采用何种教学方法才能充分发挥出这一教材的优势特点,挖掘其真正的教学意义与价值成为一个新的焦点。
作者
林森
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县实验初级中学
出处
《中学生英语（上旬刊）》
2013年第5期38-38,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
牛津版初中英语
阅读
教学方法
创新
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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