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让朗读教学唱响初中英语课堂主旋律
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摘要
朗读是语言表达的基本形式。在初中英语教学中,朗读有助于激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力。加强朗读教学的研究对于提升学生的文章理解能力和表达能力具有重要作用。
作者
张福臣
机构地区
甘肃省武威市民勤县第二中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第6期41-41,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语
朗读教学
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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