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初中英语交互式教学的探索和思考
被引量:
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摘要
交互式英语教学能有效地把自上而下和自下而上的教学模式有机地结合在一起,发挥学生头脑中图式的优势,加强学生的知识积累和实际运用。本文就实践英语交互式教学这一命题展开探讨。
作者
刘泉
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第7期73-73,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语
交互式
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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