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高中英语教学中促进学生个性发展的探究
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摘要
英语作为一门语言,作为一个交流的工具,在教学的发展中,要使学生通过学习英语,在情感、价值观的方面有属于自己的个性发展,因此,高中英语教学要实现"以学生的发展为本",发展学生的主观能动性。
作者
宗新梅
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第8期27-27,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
个性发展
主观能动性
学习氛围
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
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