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英语教学中错误资源的巧妙利用
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摘要
错误和失败也是一种重要的课堂教学资源。教师要站在新的视角珍视学生的错误,合理开发,激发学生的参与热情,引导学生分析错误、反思错误,优化评价策略,因势利导,巧用这些"错误"资源,变错误资源为促进学生发展的资源。
作者
罗小娣
机构地区
江苏省连云港市赣榆县石桥第二中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第8期48-48,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
错误资源
兴趣
探究
反思能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
2013年 第8期
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