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当前高中英语阅读教学问题与对策研究
被引量:
4
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摘要
阅读课是英语知识学习的主要课型,提升学生的阅读能力是新课程和英语教学大纲中重要的能力目标,阅读能力的高低最终将反映为学生英语成绩的优劣。重视英语阅读课教学对于提升高中英语教学效果的作用不可或缺。但是,当前的高中阅读的现状还不够理想,还存在着一些影响教学效果、有待解决的问题,本文和大家一起进行分析和探讨。
作者
秦云
机构地区
江苏省南通市西亭高级中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第8期50-50,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语
阅读教学
技巧
互动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
2013年 第8期
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