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浅谈学生英语创新能力的培养
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摘要
教师在教学活动中应把培养学生的创新思维能力作为教学的根本目标。教师作为创新学习的组织者和主导者,应营造生动活泼的课堂氛围;培养学生的求异思维、发散思维、联想和想象力,让学生活学活用英语语言。
作者
刘余洪
机构地区
江西省赣州市赣县王母渡中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第8期56-56,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
亲和
想象
形象
创新
思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
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