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如何通过高中英语阅读理解材料实现学生情感态度的培养
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摘要
在英语学习中学生要有一个正确的态度,这有利于学生学好英语。而阅读理解材料就是我们教师对学生进行情感态度培养的一个很好的阵地。本文主要介绍了如何通过高中英语阅读理解材料实现学生情感态度的培养,以期抛砖引玉。
作者
陈小丽
机构地区
陕西省延安市宜川中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第9期16-16,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语
阅读理解材料
情感态度
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
2013年 第9期
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