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初中英语对话式教学与任务型教学法的运用实践探究 被引量:1

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摘要 在初中英语教学中,运用对话式教学与任务型教学,有助于改变学生被动学习方式,培养学生自学能力,促进师生、生生交流互动。对此,笔者结合教学实践,具体分述如下。
作者 徐亮
出处 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第9期17-17,共1页 English Journal for Middle School Students
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