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Inversion教学设计与反思——以 Unit 4 Inversion(人教版必修5)为例

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摘要 本设计运用三维语法教学模式,引导学生认识倒装句的形式、意义和用法,培养学生综合运用英语的能力,提倡学以致用,在表达中加强语法意识,强调语言形式的表意功能和运用。课后反思对改进今后的教学有着重要的指导意义。
作者 李玲
出处 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第9期65-66,共2页 English Journal for Middle School Students
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