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母语文化负迁移的应对策略
被引量:
1
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摘要
英语的学习过程是一个不断向目的语接近的过程,要通过英语思维习惯的培养,英语实践量的加大,英语学习环境和氛围的创造,音标的适时教学,学生对中西文化的了解和各种学习方法的不断改进,提高学生学习英语的效率,学习者在这一过程中要不断克服母语文化带来的各种负迁移,增强英语学习的信心和兴趣,最终实现向目的语的迈进。
作者
徐小奥
机构地区
江苏省连云港市东海县培仁学校
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第9期75-75,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
迁移
负迁移
母语文化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
2013年 第9期
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