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关于初中英语词汇有效教学策略的探讨 被引量:1

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摘要 词汇是语言最基本的材料,词汇量的扩大是学好英语基本技能的基础,没有词汇想学好任何语言都是很难的。初中的词汇教学,就是要使学生掌握一定数量的单词,并掌握有效的词汇学习方法。本文对英语教师如何进行有效词汇教学进行探讨,以期为同行提供参考。
作者 钱挂美
出处 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第9期83-83,共1页 English Journal for Middle School Students
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