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优化课堂结构 提升课堂教学实效
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摘要
随着素质教育这场深刻的教育变革不断深入和发展,课堂教学改革势在必行,作为一名一线英语教师,应积极转变思想,更新观念,不断探索新的教育教学模式。课堂教学是实施素质教育的主阵地,优化课堂结构,提高课堂教学的有效性,化无效为有效,化低效为高效,真正实现"课课有得,师生有得",努力打造高效课堂及精品课堂。
作者
乔晓娟
机构地区
甘肃省甘南州合作二中
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第9期98-98,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
课堂
提升
教学实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
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