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“动“”静”和谐是小学英语课堂的必然要求 被引量:1

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摘要 小学英语教学要充分利用小学生的学习特点,设计出生动活泼、有趣多样的学习活动,寓教于乐。课堂中,只有"动""静"有效的协调起来,才能达到良好的教学效果。
作者 郭佳
出处 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第10期61-61,共1页 English Journal for Middle School Students
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