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英语阅读课“三疑三探”教学模式的有效实施被引量：1

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摘要本文就英语阅读课"三疑三探"教学模式的五个环节创设情境、设疑自探、解疑合探、质疑再探、运用拓展及如何有效实施"三疑三探"教学进行了简要的介绍。要想让学生能不流于形式地上好一节"三疑三探"课,还需配套地上好一节预习课及一节习题课。

作者韩秀慧

机构地区内蒙古乌兰察布市集宁一中

出处《中学生英语（上旬刊）》 2013年第10期86-86,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词预习导学案设疑自探解疑合探

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生英语（上旬刊）

2013年第10期

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