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提高中学生英语学习动机的研究

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摘要 本文的目的主要是通过国内外经典文献中对学习动机的定义和分类、影响学习动机的因素以及如何激发学生学习动机的研究,结合中国中学生英语学习动机现状,给出合理化的建议以提高中学生的英语学习动机。
作者 朱竹
机构地区 北京市第一六六中学
出处 《中学生英语（上旬刊）》 2013年第10期101-102,104,共3页 English Journal for Middle School Students
关键词 动机 分类 影响因素 激发动机
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献10

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共引文献53

中学生英语（上旬刊）
2013年 第10期

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