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运用自主学习法,强化英语写作效果——高中英语写作教学中自主性学习法的运用策略
被引量:
1
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摘要
在高中英语写作教学中,教师可巧妙运用自主性学习法来指导学生发挥自己的能动性与创造性,改变被动学习局面。对此,笔者由引导性写作、自由写作等方面入手,分析自主学习法在高中英语习作教学的运用策略。
作者
瞿玮玮
机构地区
江苏省盐城市第一中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第11期16-16,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语
写作教学
自主性学习法
运用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
2013年 第11期
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