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多措并举——提高初中英语语法教学的有效性
被引量:
7
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摘要
英语是一门语言学科,学习英语自然离不开语法,很多初中英语教师对语法教学都非常重视。但是,传统的灌输式教学方法过于死板,在一定程度上降低了初中英语语法教学的有效性。基于此种情况,本文主要针对如何提高初中英语语法教学的有效性展开论述,希望能进一步激发初中生的英语语法学习兴趣。
作者
张鸥
机构地区
内蒙古乌海市第四中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第11期84-84,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语
语法教学
有效性
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语(上旬刊)
2013年 第11期
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