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多措并举——提高初中英语语法教学的有效性 被引量:7

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摘要 英语是一门语言学科,学习英语自然离不开语法,很多初中英语教师对语法教学都非常重视。但是,传统的灌输式教学方法过于死板,在一定程度上降低了初中英语语法教学的有效性。基于此种情况,本文主要针对如何提高初中英语语法教学的有效性展开论述,希望能进一步激发初中生的英语语法学习兴趣。
作者 张鸥
出处 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第11期84-84,共1页 English Journal for Middle School Students
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