新课标下高中英语阅读能力培养策略浅探

《普通高中英语课程标准》明确提出了中学英语课程的首要任务是使学生形成有效的学习策略;而且,阅读理解能力也是教学大纲所要求培养的主要技能之一。尤其是高中英语教学,提高阅读理解能力至关重要。这要求我们教师平时要引导学生多读,多看,多练,积累,扩大知识面,丰富文化积淀,从而有利于学生步入社会后提高他们学习和运用语言的能力。本人根据十几年的教学经验,结合课内外阅读的材料,做出一些尝试。