期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语阅读教学策略浅析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语阅读教学的目的是要用多种方法提高学生学习兴趣,使学生的词汇量和理解能力有所提高,最终能培养学生良好的阅读习惯。本文从教师充当的不同角色入手,阐述了教师在阅读教学中所起的作用。
作者
刘莉莎
机构地区
湖北省武汉市光谷第二初级中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第12期3-3,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
阅读教学
主动性
导入
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
157
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨际宇.
英语教学需要反思什么?[J]
.中学教学参考,2009(19):131-131.
被引量:6
2
[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984
共引文献
157
1
丁新颜.
如何打造高效的高中英语课堂教学研究[J]
.教育教学论坛,2011(3):229-230.
被引量:6
2
李怀双.
美术班英语教学之我见[J]
.新课程研究(上旬),2011(7):106-107.
被引量:2
3
邓小江.
中职学校英语课堂高效教学论析[J]
.考试周刊,2013(38):116-117.
被引量:1
4
叶天莲.
高中英语高效教学浅谈[J]
.语数外学习(高中版)(下),2014(3):5-5.
5
方加奇.
加强教师“双师型”队伍建设[J]
.才智,2013(15):132-132.
6
谢盼艳,杨丽琴.
善用表扬与批评[J]
.才智,2013,0(35):68-68.
7
李江.
关于高校外国文学课程双语教学模式的探索[J]
.才智,2014,0(7):198-199.
8
彭刘德.
从学生管理角度谈加强学风建设[J]
.才智,2014,0(13):77-77.
9
倪良明.
基于学情分析的思想政治理论课教学创新研究——以正德职业技术学院为例[J]
.才智,2014,0(28):236-237.
被引量:4
10
赵海明.
动机理论指导下历史课堂教学目标的设置[J]
.才智,2014,0(29):110-110.
1
杨岳华.
浅谈高职语文教学中学生角色的扮演[J]
.黑河学刊,2009(6):122-123.
被引量:1
2
王添福.
口语交际教学中教师角色的转变[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2011(1):93-94.
3
徐鸿涛.
高校辅导员如何扮演好不同角色[J]
.环球市场,2016,0(22):158-158.
4
沈沪宁.
让学生在探究性阅读中提高阅读质量[J]
.教师,2010(24):51-51.
5
王嘉兴.
当好自己的角色[J]
.广东第二课堂(中学版),2008(3):32-32.
6
任伟超.
对当前高中历史教学的一点思考[J]
.中国科教创新导刊,2014(12):179-179.
7
石玉国.
新课标下小学语文教学方法初探[J]
.吉林教育(综合),2015,0(10):58-58.
被引量:1
8
宋春玲.
以心灵拥抱心灵,以激情点燃激情[J]
.空中英语教室(新教师教学),2011(1):59-59.
9
任如兰,叶湘瀚.
生命的思考[J]
.现代语文(高中版),2004(2):38-39.
10
贾会军.
重塑物理对话教学中的教师角色[J]
.新课程(教育学术),2009,0(7):119-119.
中学生英语(上旬刊)
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部