期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
牛津英语高中词汇学习提炼的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
牛津英语高中的课本词汇量比以前多3-4倍,为了有效地记忆词汇,必须对词汇的学习方法进行提炼。
作者
朱晓园
机构地区
江苏省扬州市江都区第一中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第12期80-80,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
牛津英语
高中
词汇学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘佳,方学法.
数学实验:做与思的深度融合——《认识升》教学设计与评析[J]
.教育视界,2015(16):50-53.
2
郝亚亚.
化难为简 巧解难题——“巧解比多比少”问题[J]
.吉林教育(综合),2016,0(26):125-125.
3
罗轩熙.
浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用[J]
.校园英语,2016,0(36):144-144.
被引量:2
4
金银.
浅谈初中英语词汇教学策略[J]
.文理导航,2010(29):19-19.
5
张绍华,施建洪.
《用假设的策略解决问题》教学实录与评析[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2009(10):49-51.
6
刘黎铭.
例说利用辅助未知元解应用题[J]
.初中数学教与学,2000(8):13-15.
7
季小力,马黎华(指导老师).
买鞋记[J]
.少年科普世界(快乐数学4-6年级版),2010(10):14-14.
8
刘志红.
如何让学生乐学古诗文[J]
.师道(教研),2011(8):116-116.
9
陈顺昌.
用“化积法”巧解物理量比值[J]
.初中生辅导,2005,0(6):40-43.
10
徐如松.
不宜统一加引号[J]
.小学教学研究,2001(5):15-15.
中学生英语(上旬刊)
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部