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新课标下审视与思辨高中英语结构化教学

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摘要 英语对于很多高中学生而言属于一门难点学科,加之我国英语学习水平总体偏低,因此,为满足应试教育需求,结构化的教学模式被广泛应用到英语教学中。结构化教学具体指的是,为进一步让学生能够深入理解英语教学内容,比如,为快速理解英语语句中的主、谓、宾三者间的结构性和联系,教师将英语原文肢解为几个部分:单词、句型和语法等,然后对肢解的部分进行讲解分析的教学手段;该教学方法有利于快速提升学生考试成绩。
作者 徐春秀
机构地区 江苏省口岸中学
出处 《中学生英语》 2016年第20期20-20,共1页 English Journal for Middle School Students
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