论初中英语教学内容的语境创设方法

"语言的教学必须立足于语境视角"。这是目前英语教育界普遍认可的观点,只有针对教学内容,选择正确的语境创设方法才能发挥最佳教学效果,调动学生的学习兴趣,将其课堂参与感提升到最高。本文立足于人教版新目标英语教科书的内容,分析各单元导入对话及角色对话,将初中英语教学内容的语境创设方法进行简要分类,并对每种创设方法的优点和缺点进行研究。1.人教版教材教学内容分析人教版《英语(新目标)》教材。