期刊文献+

打造初中英语“趣味课堂”的几点认识

下载PDF
导出
摘要 新课程标准要求,英语教师要不断激发和培养学生学习英语的兴趣,充分调动其学习的积极性,增强学习自信心,通过采用一些恰当的措施养成良好的学习习惯,学会学习。高效率、趣味化的英语课堂教学,可以帮助学生形成一定的综合语言运用能力,锻炼他们的观察、记忆能力,培养学生的团队合作和创新精神。结合多年的教学实践,谈几点自己的认识。1."趣味课堂"需要营造和谐的师生关系"趣味课堂"是充满爱心的一种教学模式。
作者 郭云
出处 《中学生英语》 2016年第26期97-97,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部