摘要
教师所面对的学生,是一个个鲜活的人,他们并不是机器,只会被动的接受来自教师所传递的信息或知识,相反,学习是一个创造性的过程。这个过程,不仅仅是知识的构建的过程,更是能力不断形成,人格不断发展的过程。交互式教学彻底打破了"师讲生听"、"师问生答"、"师演生看"的教学模式,而在课堂中解放学生的"脑、口、手、眼、耳",让学生积极地、主动地参与到学习过程中,形成师生之间、生生之间。
出处
《中学生英语》
2016年第28期15-15,共1页
English Journal for Middle School Students