高中生英语学习现状与需求的调查分析

1.研究背景目前,英语是中国高中阶段的一门必修课,是学生了解世界,获取信息的一个重要途径,各所学校也很重视英语教学。作为一名高中学生,通过我个人的观察、体会以及与学生的谈话,我了解到,周围的高中生(学生)在英语学习过程中遇到诸多困难,导致很多学生产生了强烈的厌学情绪,结果极大地影响了学习效果。因此,作为暑期实践的一个活动,我希望通过调查的方式找出原因并探索解决问题的方法。