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中职英语教学中实施探究教学的几点思考

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摘要 随着教育改革的不断开展,中职英语教学获得的成果愈加显著,受到了业界的广泛认可。探究教学是近几年的新兴教学手段,无论是应用方法还是应用理论,均与中职英语教学具有较高的匹配度。本文针对中职英语教学中实施探究教学展开讨论,并提出合理化建议。对于英语而言,其作为一门外语,与汉语有很多的联系,也存在较大的不同。
作者 欧阳文丽
出处 《中学生英语》 2016年第28期30-30,共1页 English Journal for Middle School Students
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