对读写任务型(议论文)写作的几点思考

1.教学背景分析本文是按照市教育局文件《关于实施'学进去讲出来教学方式'行动计划的意见》要求,为了深入推动课堂教学改革,在高三书面表达练习中做出的一次尝试。2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明在书面表达的示例中增加了一种新类型,这是借鉴了广东卷的书面表达形式,所以我想在仔细研读近几年广东卷读写任务型和江苏高考试题的基础上,结合这两次江苏其他市质检试卷书面表达的内容。